ЦК природничо-наукових дисциплін

Циклові комісії

Голова комісії

Клименко Тамара Петрівна

Професія викладача – це постійний творчий пошук, велике захоплення і любов до своєї справи:

Посередній учитель розповідає,

Хороший учитель пояснює,

Кращий учитель демонструє,

Великий учитель надихає!

Клименко Тамара Петрівна, викладач - методист, спеціаліст вищої категорії. Робота циклової комісії спрямована на удосконалення навчально-виховного процесу, впровадження інноваційних технологій навчання, підвищення якості та ефективності практичного навчання як основного способу формування професійної майстерності з добувачів освіти.

Циклова комісія природничо - наукових дисциплін забезпечує навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем фахового молодшого бакалавра освітньо професіних програм:

«Лікувальна справа»,
«Сестринська справа»,
«Акушерська справа»,
«Стоматологія ортопедична».

Головна мета циклової комісії полягає у підвищенні успішності здобувачів освіти та поліпшенні якості підготовки спеціалістів, здатних у нових соціально-економічних умовах бути конкурентоспроможними на сучасному ринку праці.

Досягнення цієї мети циклова комісія здійснює шляхом:

удосконалення навчально-матеріальної бази та розробки методичних рекомендацій з використанням наочних посібників та технічних засобів у навчально-виховному процесі;
удосконалення методичної роботи кожного викладача – члена комісії;
організації та планування роботи з підвищення та вдосконалення педагогічної та фахової майстерності кожного викладача;
створення сучасного навчально–методичного забезпечення для кожної освітньо професійної програми з науково – природничих дисциплін;
створення посібників, довідників, підручників;
удосконалення, систематизація та впровадження сучасних технологій навчання;
контролю якості знань та вмінь здобувачів освіти;
ефективного впровадження сучасних досягнень педагогічної науки і кращого педагогічного досвіду в практику освітньо - виховного процесу;
організації самостійної роботи здобувачів освіти тощо.

Викладачі циклової методичної комісії:

Боньковська С.Г.- спеціаліст вищої категорії, викладач – методист, викладач латинської мови з основами медичної термінології.
Клименко Т.П. - спеціаліст вищої категорії, викладач - методист, викладач основ екології та профілактичної медицини, основ загальної та медичної психології.
Кубрак М.М.- спеціаліст вищої категорії, старший викладач, викладач анатомії та фізіології людини модуль «Анатомія», патоморфології та патофізіології, основ патології.
Козяр Н.М. - спеціаліст першої категорії, викладач фармакології та медичної рецептури.
Мартиненко І.О. – викладач - методист, спеціаліст вищої категорії, викладач медичної хімії.
Машковська І. О.– спеціаліст вищої категорії, викладач анатомії та фізіології людини модуль «Фізіологія»..
Пономаренко Л.В.- спеціаліст першої категорії, викладач медичної інформатики.
Хвостенко М.М.– спеціаліст вищої категорії, старший викладач, викладач мікробіології з основами імунології.

З метою реалізації та виконання поставленої перед цикловою комісією завдань, проводяться організаційно-педагогічні та тематичні засідання циклової комісії, бесіди, індивідуальна робота з викладачами, педагогічні читання тощо.

Викладачі циклової комісії організовують гурткову роботу здобувачів освіти:

ü Гурток «Таємниці та катастрофи організму людини» - керівник Кубрак М.М., викладач анатомії людини, патоморфології та патофізіології.

Основні напрямки роботи комісії:

Викладачі циклової комісії постійно підвищують свою педагогічну майстерність. Щорічно обов’язково проходять навчання на курсах підвищення кваліфікації Також безперервне підвищення педагогічної майстерності досягається завдяки системному і систематичному методичному навчанню викладачів, участі їх у конференціях, педагогічних читаннях, бесідах «за круглим столом», творчих зустрічах, взаємовідвідуваннях занять, педагогічних дискусіях тощо.

Підвищення педагогічної майстерності та обмін педагогічним досвідом здійснюється шляхом проведення відкритих занять, майстер – класів, проведенням тижня циклової комісії та олімпіад.

Викладачі у свій навчальний процес залучають сучасні технології навчання з використанням комп’ютерною техніки. Широко використовують мультимедійні презентації, навчальні фільми, технології інтерактивного навчання. Усі ці заходи об`єднані загальним завданням - формувати педагога-професіонала, який успішно здійснює освітній процес та формує сучасного, ерудованого та компетентного медичного фахівця.